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发布时间:2018-11-15   作者:左伊    点击:2775

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据西城警方介绍,去年以来全国各地连续发生多起侵害中小学生和幼儿的恶性案件,造成重大人员伤亡。为进一步加强校园安保,西城公安分局、区教委决定在西城区建立一支统一招录、培训、着装、管理、考核的校园安全保卫专职力量。

  熟悉陶行知的人都知道他“四块糖果”教育学生的故事。这个故事让我们领略了他独特的教育艺术,也让我们感受到了他内心深处的平等意识:把每个学生看成活生生、有感情的生命个体。这种平等意识,不仅成就了陶行知本人,也成就了他的许许多多学生。  近日有媒体报道,江苏省某中学专门拿出十多间套房,免费提供给学校里学习成绩名列前茅的十几个“尖子生”作为宿舍。每套房一室一厅30多平方米,而且屋里的设备也是豪华得离谱,不但有淋浴器、空调机、洗衣机、微波炉,还为每人配备了手提电脑。学校说,对好学生就得这样优待,他们才能安心学习,才有学习动力。与之相反,学校的年轻教师,只能两三个人挤一间十多平方米的宿舍。  与此相类似的另一条新闻是,甘肃省永靖县一所学校实行学习成绩与缴纳学费挂钩的做法,学习成绩靠前者下学期可以少缴一些学费,排名靠后者则要多缴纳一些学费,数额之差达近千元。对于此种做法,学校有关负责人这样解释,鼓励尖子生更加努力学习,同时为差生增加学习动力,以提高成绩,迎头赶上。  “尖子生”与“差生”的待遇差别如此之大,不禁令人产生疑问:学校将学生分为三六九等是否合适?应该说,学校除了教书,还有育人的功能。相比较而言,育人更应该放在学校教育的首位,因为只有在拥有宽广胸怀、博爱之心、讲究诚信以及健康人格的前提下,知识储量的多寡才是正价值、有意义的,否则无论于学校、于社会均无益。而育人,从最根本处讲,是使学生获得心灵上的慰藉和满足,即抛开学生的先天条件,每个学生在学校都能感觉到自己是受尊重的,与其他同学一样拥有均等的机会。  假若失去了这一前提,所有的教育措施或教育行为都将是失败的。  许多家长感慨今天的孩子太有个性,其想法和做法过于极端,令人难以理解。这种现象的产生,或许有家庭环境、社会影响等因素,但学校教育缺乏平等意识恐怕难辞其咎:一些学校的教育和管理行为抹上了过浓的功利色彩,学生被人为地划为三六九等,在某种程度上刺激了学生对社会的不良情绪。  作为人性化管理的核心所在,平等意识的背后是一种非功利、积极向上、被主流社会认可的价值观。能给予学生一种信念,让学生喜爱身边的人和周围的环境,相信他所生活的世界是美好的。这种信念能够潜移默化地纠正和解决学生日常生活中出现的心理困惑,影响他们的身心成长。从这个角度讲,作为学校的管理者,最大限度地满足学生的求知欲固然重要,但不把学生区别对待,在制订管理规则过程中贯彻一种平等意识同样不容忽视。  要做到这一点,学校应充分发扬民主精神,既考虑到老师、家长的感受,又把学生的建议吸纳进来;既考虑学生干部的态度,又要照顾普通学生的想法;既考虑到“尖子生”的心理,还要考虑到中等生、“差生”的感受。只有顾及到了学校的所有个体,学生才能从内心深处认可、热爱学校,各项制度才更加科学化、人性化,才能发挥积极的作用。  有调查表明,中国基础教育的管理水平在科学性和民主性上,相对于一些发达国家仍有较大差距,其中一个具体表现,就是在民主管理方面,尚缺乏充分的参与性和应有的平等意识。由此可见,学校管理的平等意识,不仅需要校长提高个人的教育艺术和管理水平,还需要整个教育制度和教育环境的改善。  《中国教育报》2006年4月11日第5版

公立院校早就必须在相关政府部门注册,私立院校则无需注册,因此几乎任何人在任何地方都可以创办一所院校,哪怕这所学校只有斗室一间。

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中央文明办未成年人思想道德建设工作组组长张英伟说,这次候选人推荐采取了多种形式,四川、甘肃、陕西、重庆四省市专门组织人员,深入到地震灾区一线寻找线索、了解情况、发现典型。地震灾区的党政机关、企事业单位、部队、学校、社区、村镇等组织,向所在省市活动组委会进行了推荐。各地干部群众通过电话、电子邮件等方式,直接向活动办公室进行推荐,参与非常踊跃。

“我心目中的理想学校”征文活动不仅促进了全体教师对学校文化整体构建的反思与憧憬,奏响了学校课程文化的重构乐章,而且让教师们更加关注学生的心灵,关注家长、学生的实际需求,从而转化为我们的课程观、教学观,融进我们的教育教学追求中。下一步,我们还准备把师生和家长关于“我心目中的理想学校”的文章、语录,不断整理成一本专辑,以鞭策我们朝着理想学校迈进。

“餐馆工资太低。”张华说,挣到一点钱后,7月28日,他便乘火车到达北京。

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16.公司分配税后利润时应提取10%列入法定公积金,累计额为公司注册资本的50%以上时可以不再提取。

尽管条件苛刻,但是短短几天时间,报名者就达数百人。经过面试,39名幸运儿被挑选出来,接受为期3个月的考察。而接下来的3个月不仅是紧张的期末复习阶段,也是武汉最为寒冷的冬天,晨读和晚跑让很多学生初尝“炼铁”之苦。最终,7名学生因为不能适应或者无法坚持而选择退出。

6月29日,在安徽省阜南县第七小学前,几名小孩在学校鸟瞰图前跳跃。该小学位于阜南县县城陶子河路南侧,属新建城区的“黄金地段”(6月29日摄)。新华社记者郭晨摄

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据钱彩华介绍,高二四班的徐敏是个不错的学生,9月17日,她就曾向原来的班主任朱老师请假,说自己鼻子不舒服,需要请假出校看医生。当时,朱老师说四班已由沈老师接替班主任工作,徐敏若要请假要与沈老师商量。当晚,由于徐敏等3位学生在宿舍整理内务,延迟了上晚自习的时间,沈老师还刻意交代她们整理内务要动作麻利些,不要耽误上晚自习。当时,徐敏再次提出鼻子有问题要请假,沈老师答复说明天再说。

“交了5000元,总算给孩子报上了名。”家长陈先生说,自己没有房产证,居住的是父母的住房,片区小学不肯接收,昨天在他向学校交纳了费用后,孩子总算如愿以偿领到了入学通知书。他介绍,在交纳费用前,学校要求他签订一份协议,这份协议说“家长自愿捐资助学”。“不自愿有什么办法,孩子总得有学上。”

《洪承畴传》在对洪承畴降清、为多尔衮献策,以及佐理机务、安抚江南等进行认真分析之后,认为洪承畴之所以一直受到非议,是因为有些论者受大汉族主义的影响,总把汉族之外的少数民族视为胡、夷、异族,一旦由他们入主中原,就说中国是亡国。加上清军入关实行过民族压迫政策,导致了满汉的对立。这就是满洲贵族入主中原、以清代明,引起汉族百姓、特别是士大夫阶层强烈不满的原因。可以说,在汉族人里的反满情绪从清初到清末自始至终没有间断过。从清初士人黄宗羲、王夫之等的反清情绪到创立天地会等反清组织,延续了二百多年。从清中叶以后直到晚清,不论是太平天国运动,还是辛亥革命,最初都还打着反满旗号。而在这漫长的岁月里,洪承畴始终是主要攻击目标。他们一方面对洪承畴在清初的作用加以拔高,如有些论者就认为洪承畴是清朝成功的决定因素,如果没有洪承畴,清朝就站不住脚,明朝就不会灭亡,把以清代明完全看成是洪承畴的个人因素。而拔高的目的是为了加重洪承畴的“汉奸”罪名。另一方面,由于在反清复明的力量中,士人起了重要作用,因此许多历史著作、特别是文学著作,通过小说、笔记,以至戏剧,大肆讨伐洪承畴,直到当代一些文学著作中描绘叛徒、汉奸时,还以洪某某畴为名,影射洪承畴。这样一来,洪承畴就成了家喻户晓的“汉奸”,万世骂名。

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据书市组委会介绍,本届书市共有34个地区、1600多个单位参展,设有展位1444个,规模超过历届。参展图书21.5万种,电子音像制品4.5万种。本届书市的书展活动自25日启动以来,共完成订货14.11亿元,前期团购完成5067万元,已完成出版物零售265万元。书展期间,书市组委会共安排新书发布20多场次,作家签名售书30余场次,举办各类讲座、论坛、研讨会50多场次,举行图书捐赠6场。书展日均参观人数达10万人次以上。


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